A technika folyamatosan változik, ezért az iskoláknak is folyamatosan lépést kell tartani vele.
A Covid jelentősen megváltoztathatja az oktatás körülményeit és módját, de hiszem, hogy a jelenléti oktatás 5, 10 vagy akár 100 év múlva is fennmarad.
Bármennyire is modern lesz a tanítás, a gyerekek közvetlen találkozását az iskolában semmi sem helyettesítheti.
Hogy milyennek képzelem Én ezt? Hát lássuk csak!
A tantermek mérete biztosan sokkal nagyobb lesz és egy teremben valószínűleg sokkal kevesebb gyerek lehet majd. A termekben a gyerekek védőkapszulákban fognak ülni egymástól 1,5 méterre. Nem lesz vándorlás a szünetekben, hanem a teremnek a képe fog változni attól függően, hogy milyen óra lesz. Például történelemre vetíthetnének fáraós hátteret, matekra algebrást, rajzra pedig „Mona Lisa” -s hátteret. A tanárok egy zárt „oxigénfolyosón” érkeznének a tanterembe, ahonnan ők is belépnének a saját kapszulájukban.
Ez a kapszula olyan speciális anyagból készül, ami szinte teljesen áttetsző, úgyhogy, ha a gyerekek egymás közelébe akarnak menni vagy játszanának, ez olyan hatást kelt majd, mintha nem lenne köztük semmi, ami elválasztaná őket.
Persze nem csak a távolságtartás fog változni, hanem a technika is egyre fejlettebb lesz. Tankönyveket már egyáltalán nem fognak használni a tanulók, csak laptopon dolgoznak. Ez a gép már olyan fejlett lesz, hogy ha dolgozatra kerül a sor, az iskolásoknak már nem kell írni semmit, egyszerűen csak kigondolják a megoldást és máris megjelenik a monitoron.
A jövőbeli gyerekek eldönthetik, hogy az az oktatás lesz számukra kedvezőbb, vagy az, amiben mi most tanulunk.